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第1部分（第1页）

前言

前言

小说未开始前，先同大家说个故事，你无须在乎故事的逻辑，因为故事本身的意义远比逻辑有意思。

从前，有一个远行中的小沙弥问老和尚：“师父、师父，我们已经没有盘缠了，怎么办？”老和尚听了，在路边随便捡起一颗石头，告诉小沙弥：“你把这颗石头拿到菜市场，记住，无论人家喊多高的价格，都不能卖。”

小沙弥半信半疑地将石头拿到菜市场中央，来往的人看了觉得很奇怪，纷纷围观，议论着这颗石头有什么特别之处？这时，一个好奇的人跳出来，他说：“我出10块钱。”“不卖。”小沙弥摇头。“15块。”另一个人出价。“不卖。”因为看到小沙弥一直不卖，更激发了人们的好奇心，大家一路喊价，竟然喊到了100块。

小沙弥忍不住了，他非常想把石头卖掉，却又挂念着师父的话，只好拿起石头跑回去找师父，并告诉师父这个消息。“你明天再将这颗石头拿到黄金市场，记得喔，还是跟今天一样，只能让人家喊价，不能卖。”师父说。

第二天，小沙弥带着石头到黄金市场，果然和昨天一样，吸引了一堆围观者。“1000块！”“不卖。”“3000块！”“不卖。”“1　万块！”“不……卖。”听到石头被喊价到1万块，小沙弥又受不了了，他带着石头回去找师父。“师父，这颗石头已经从不值钱变成1万块的身价了，为什么你就是不卖？”小沙弥好奇地问。师父没有回答，只是告诉小沙弥：“明天，你带着石头到珠宝市场，记得喔，无论人们如何喊价，这颗石头还是不能卖。”

第二天，小沙弥又乖乖地按照师父的话，捧着石头放在珠宝市场的橱窗内。和前两天一样，好奇的围观者越来越多。大家都议论纷纷，这颗石头那么大，里面的宝石一定也是价值连城。

于是……“10万。”有人开口了。“不卖。”小沙弥摇头。“30万。”“不卖。”“50万。”“不卖。”“100万。”“不……卖。”听到石头被喊价到100万，小沙弥心想：“奇怪了，这明明只是一颗普通的石头，为什么竟然有人会出100万来买？”

小沙弥百思不得其解，于是他急忙回去找师父，告诉师父这个不可思议的消息。师父听了，只是淡淡地说：“我告诉你，当它被放在菜市场的时候，就只有菜市场的价钱；当它被放在黄金市场的时候，就有了黄金的价钱；当它被放在珠宝市场的时候，就是价值连城。”

故事的道理很明显，直白一点说，就是同样一件衣服放在地摊上和专卖店里，价格是完全不一样的。以一瓶纯净水为例，在工厂是5毛钱，在超市是1块5，在火车上是4块，在KTV是15块，而在5星级宾馆是50块。

人也是一样，人的价值几何，要看他放在什么地方。

那么人如何来体现自己价值的最大化呢？你可以做医生、律师、商人、政要，甚至帝王将相，再不成就做兵马俑、木乃伊，然而这些终究会随着时间慢慢地逝去，唯一不会灭亡的是思想，是精神。2000多年来，孔子的思想和精神一直被后世发扬和传承，并且亘古不灭。为了能像孔老夫子一样，思想永存，于是我也选择了做老师。

做老师不一定要能成为孔子，成为老子也有可能。事实上我的目标就是能成为老子，因为打小开始我就听道上的混混说：长这么大，老子还没怕过谁！

多霸气！此话说明了老子的能耐。

俗话说：老子是从孙子走出来的。这话不假，不过我想快点，从儿子开始走。

所以我选择了百人之上，数人之下的行业——老师。

师者，所以传道授业解惑也。老师是教授学生知识，传授文化和技术的人。

老师的位置不可以说不重要，责任不可以说不重大。可即便是如此关键的岗位，老师们的质素却依然是良莠不齐、龙蛇混杂。就像我，就为了实现小时候吹过的牛，阴差阳错的也做了老师，当然，我本质不是来拉低教师队伍素质的。

既来之，则安之。既然做了，就好好的混下去，为了自己的愿望，也为了人类的教育事业。可惜我想错了，原来老师并不那么好混的，因为我还没来得及推行自己的思想，就已经被学生和周遭的环境搞的没了思想，于是我堕落了……

如果有一天我变成了行尸走肉，记得告诉大家，我曾经也是一位有思想的青年。

《绿叶颂》

——赞老师

作为一枚绿　叶

常为别人骄傲自豪，在您的一生中

只有奉献

没有索取

把美好的青春

献给盛开的花儿

把金色的年华

献给香甜的果实

作为一枚绿叶

常为别人抒情赞美

在您的一生中

只有拼搏

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