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老师老了许多（第1页）

今天在知乎上读点内容，主要是围观和了解一些别人对《鬼灭》的看法（还没熄灭写同人的念头，居然真的准备上了），外加闲逛。

结果刷着刷着就在某个专业问题下看到了一条我原先老师的解答。

印象里他不怎么在知乎上发布内容。

看到了这一条，于是就点开了他的页面，然后就又看到了一条视频回答。

视频封面让我愣了一下，难以置信数年不见他居然老了这么多，准确来说，这两三年老得尤其快。

点开视频看了看，他真的老了许多，而且身体状态似乎不太好。

上一次和他面对面的交谈应该还是大约八年前了，但我对于和他相处时的各种细节印象尤为深刻。

从他说话时的语气腔调，日常的神情乃至于身边的氛围（他身边有种特殊的宁静略带凝固的氛围，是我见过的气场中数一数二的明显的），衣着用品，办公室的陈设，写字的习惯，手书的字体都记得非常清楚。

用似乎昨天才见过来形容当然不合适，但是感觉上就像是上个月还见过一样。

能如此清楚地记住这么多的细节，一来是因为他确实教了我许久而且在教我这方面花了不少时间；另一方面也是因为他是我的偶像。

能见到自己的偶像已经非常幸运，而我有幸能够被自己的偶像教导，可惜如此幸运到头来却没什么成就。

想来也真是失败。

我到底是从什么时候开始变得这么失败的呢？是从我意识到这一点的那一天开始的吗？

和他相比，我除了年轻许多并且运气好一些之外，似乎全然不如。

然而整个世界里在专业领域能和他相比的又有几个呢？和他比较，会带来翻涌的情绪和错觉。

我甚至曾经专门用能查学术传承的网站查询过一些有名的学者以及他们的师承和学生，专门去找过他们有没有那种完全查不到名字的学生，那种不成功的学生。

有，不止一个知名学者有。

这一番查询除了让自己自洽一点之外，真是没什么别的用处了，然而人活着很多时候也就是活一个自洽啊。

回想起来，我时不时的会有自己浪费了老师的时间的想法。

但与此同时又察觉到这个想法与老师日常所为并不相符。

他耐心温和严谨而又专业，他对这一专业领域有着极致的热爱和专注。

他也愿意花时间去教导学生，不然我又哪有机会得到他这么多的教导呢？

每次思绪往这方面蔓延的时候，我就会想他对自己的学生到底抱有什么样的期待。

这件事情他没有明确的说过，也没有什么明确的表示。

他对我既用心负责，又十分宽容。

我没法贸然猜测。

因此，从思考他对学生的期待，就变成了思考我自己会对学生抱有的期待。

我想我对自己的学生大概会是这样的：我既不期待他们一定会学有所成，又不期待他们会掌握我所教授的东西。

我想我大概就会尽心尽力的去教，不去抱有某种专门的期待。

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