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第330章 故技重施（第1页）

考卷发下来，留级生不必说，人家都是久经沙场的老兵，自然成绩合格。

新生中，只有我考了一个九十多分，其他人还真是一言难尽。

也难怪化学老师会发飙，二十多个新生，除了我之外，居然没有一个及格的。

接下来连续三天，化学课都没有老师，只能是爸爸这个班主任顶班。

第一天化学老师没上课，是我告诉爸爸的，爸爸立马就去找化学老师沟通了，结果是爸爸上了一节语文课。

爸爸是语文老师兼班主任，原本学校里规定：不管是哪一届的学生，班主任都是从一而终的。

就是从初一一直带到初三，直至初三毕业，才要再次从初一开始接收学生。

如果不是我们这个班实在是没有人能够拿的下来，爸爸也不会接手我们这个班。

听说我们的化学老师不上课了，爸爸问明原因就私底下和化学老师沟通了，奈何，化学老师对我们这个班已经是失望透顶，油盐不进，说啥都不答应上课了。

没办法，爸爸只好求助于校长，借助校长的威信，请化学老师上课，因为，全校也就只有这一个化学老师，不低头不行啊。

当时，我们学校每一届都只有两个班的学生，这两个班的化学老师配比就是一个。

我们班的学生大部分都比较活跃，上课总爱搞些小动作，另一个班都比较死板（用化学老师的话说就是这样），这次考试成绩是两个班级同时考试的，我们班的新生考的很差，另一个班同样是新生，人家就考的很不错。

这种反差导致的结果是，原本非常看好我们班的化学老师，大跌眼镜，不仅大跌眼镜，甚至于把一颗心都伤碎了。

物以稀为贵嘛，谁让全校只有化学老师独此一位，以至于爸爸这个班主任请了一次，请不动。

校长出山请了一次还是请不动。

至于我们这些新生是不敢出头了，即便是知道祸是自己闯的，也无脸去面对化学老师的怒火啊！

太丢人了，和当初信誓旦旦要把这门学科学好的意气风发相比，简直没脸活，更遑论去求着老师回来。

虽说上一次请语文老师，没有费多大的力气，但是，这次不一样，化学老师牛逼啊！谁让人家是全校的凤尾麟角呢？

再说了老师罢工的理由也不一样。

语文老师是一场误会，学生们笑的时机不对，让老师产生了误会，解释清楚，道个歉问题就迎刃而解了。

化学老师的罢工说白了就是自己付出的辛苦和收获不成正比，因而负气罢工，哪里是那么容易消解的？

既然班主任不行，校长也不买账，事情似乎陷入了僵局，大家几乎无计可施了。

我也是非常喜欢这门学科的，这好不容易才入门，化学老师就罢工了，还真是不死心。

于是乎，我们几个学习比较好的学生凑在一起。

“要不我们继续故技重施？”

我看了看聚在一起愁眉不展的同学，终于是第一次抢占了个沙发，说出了自己心底的那个折中的解决方案。

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