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1058 走班制（第1页）

我犯了一个错误。

我犯了一个很严重的错误。

我不应该提前一天去青姿高中住校，也不该在前一天晚上听舒哲讲那些话。

如果沒有跟舒哲交谈，我在青姿高中第一天的学习生活应该就会普普通通的度过了，而不是像现在这样，成为全校师生议论的焦点。

把时间拉回昨晚，拒绝了舒哲让我光头戴假的建议之后，他向我聊起了高中全面向学分制改革的新教学方式。

作为国家试点工程，青姿高中实行学分制不是一天两天的事情，不过从今年开始，终于到了要取消行政班的地步。

“行政班”这个称呼听起來似乎很陌生，但其实这就是大家一直以來熟悉的班级概念，比如常说的一班、二班、三班、四班什么的，每班配备一个班主任，同学也都是固定的。

而根据欧美国家的做法，他们不使用行政班，而是使用“走班制度”，和中国的主要差别是这样的：

在中国的高中，每个班的学生都有固定的教室，大部分课程要在本班教室上，只是不同的学科有不同的老师來讲课，这样学生在课间的时候基本上不用换地方，老师倒是要马不停蹄地赶往一个又一个行政班。

而在美国的高中，老师有自己的任课教室，学生根据所学的课程的不同，每节都要更换不同的教室，每逢课间，就会看见全体学生都在快运动着，有的学生要去储物柜里换课本，有的要去洗手间，更多的学生要从一个教室走到另一个教室，，而老师们可以好整以暇地在自己的教室里准备上课，不用四处走动。

因为在美国的高中，不同学科的教室间的往往相距较远，甚至不在一栋楼里，所以学生们必须屁滚尿流地抓紧时间以保证能在上课前进入教室，要知道美国的课间休息时间平均只有6分钟甚至5分钟，跟中国这些不用“走班”，而且课间休息有1o分钟的学生相比，真的是水深火热啊。

不过好景不长，由于中国处处都要和国际接轨，所以在许多省份都开始实行了仿照欧美的学分制和走班制，尽管课间休息仍然保持了原來的1o分钟，但是可以预见的，大家要一个个教室來回窜，忙得屁滚尿流连上厕所的时间都要压缩了。

相对于行政班，学校称呼那些因为选了同样课程而组成的班级为“教学班”，教学班沒有班主任，而且也不具备唯一性，比如体育课选修了羽毛球的同学就会组成一个羽毛球教学班，而在外语课中选修日语为第二外语的同学又会组成一个日语教学班，如果学校再开设一个一边打羽毛球一边说日语的课程，那么也会出现日语羽毛球教学班，，要是女生们一边打羽毛球一边“雅蠛蝶，雅蠛蝶”地叫，我倒是挺期待的。

走班制度全面试行是从今年开始的事，对于高二、高三已经存在的行政班，学校采用了双轨并行，逐步过渡的政策，也就是各种高考科目在教学班上，而美术、音乐、体育等次要科目回到行政班上。

正因为这个原因，二班的舒哲会在上数学、语文课的时候在遇到三班的舒莎，姐弟俩坐在一块上课的情景也偶然能见到。

所以说走班制也不是完全沒有好处，因为实行走班制度之后就不再实行文理科分班了（在进行教育试点改革的省份，高三毕业生将参加沒有文理分科的高考），虽然课间休息的时候大家窜教室要急一点，但是相对的学校也给大家分配了专属的储物柜，各种书本和杂物都可以放进带锁的储物柜里，比放在教室课桌里安全。

说到底青姿高中是一所升学向高中，所以不能全盘照搬欧美的做法，对于是否撤销行政班，学校上层意见不一，辩论得很激烈，目前的安排似乎是对高三不做改动，而对我们这届高二，则开始阶段性地进行改革。

校方和家长讨论走班制，大多都是集中在是否便于管理以及是否可以提高学习成绩方面，不过对于某些人來说，走班制造成的影响不止这些。

离我最近的例子就是班长舒莎，因内走班制改革最终会导致行政班完全消失，到时候每个教学班会设置临时班长，像舒莎这样从小学开始干了n久的万年班长，可能就会成为历史。

倒不是舒莎有多么贪恋权位，而是当了这么多年的班长，已经习惯了被人如此称呼，现在突然要变得不再是班长，而且因为大学的走班制改革还走在高中前面，所以以后再也沒法当成班长，难免有些失落。

“不过至少在高中毕业之前她还是班长吧。”我在坐在宿舍床上对逛淘宝的舒哲说道，并且在心里暗暗决定：无论世事如何变迁，我会永远叫舒莎班长的。

有人欢喜有人忧，对于走班制改革，高二（3）班却有几个人非常支持，而理由却跟走班制是否先进毫无关系，他们只是单纯地不希望舒莎再担任他们的班长了。

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