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第35章（第1页）

也就洛哈特和丽塔·斯基特拿得出手。

由于邓布利多的出色，《霍格沃茨，一段校史》的偏向性。

加上分院帽更考虑学生自己的意愿。

有很大一批原本符合拉文克劳的学生，流入了格兰芬多。

只有少数纯粹崇尚智慧，热爱读书，以及大多数认为自己是聪明人，也勉强符合标准的学生进入了拉文克劳。

其中的少数派，由于太过单纯热忱，只萦绕在自己热爱的领域。

他们更多像是怪咖。

研究悬浮咒对巨怪鼻屎的魔法功效。

几天几夜都在公共休息室的一角敲碎鸡蛋，并且记下对蛋黄掉落方式的预测未来。

其中的多数派，并不是不聪明。

但他们只是符合标准。

在优秀的学生都去格兰芬多的情况下，拉文克劳的学习成绩并不占优。

这让得知这一点的巴吉尔十分惊讶。

虽然，这就跟赫奇帕奇要了所有不符合标准的学生，而让其他淳朴的小獾们学坏，并不老实，喜欢八卦一样。

当然，这些巴吉尔并不十分在意。

他更在意自身的进步和更多的世界偏转度。

于是，他在各个课程大胆发问。

也因此收获了很多。

变形课上，因为他的问题，麦格教授终于在众目睽睽下变成猫猫。

更回答了他最关心的问题：“格兰杰，在城堡里面，谁也不能变形或者复原的。我能是因为得到了邓布利多的允许。如果一个学习了阿尼马吉的巫师，也就是阿尼马格斯。潜入了城堡。在城堡内，如果不离开，他会一直是进入时的状态。离开城堡范围，才能变为人类或者动物。”

这让巴吉尔有点失望。

他本来故意问这个问题，是想让罗恩口袋里的斑斑铤而走险。

然后他直接置换空间，将变为人类的斑斑丢到邓布利多面前。

在城堡内，他是无敌的。

魔咒课上，巴吉尔完美展示了这节课所学的软化咒。

将坚硬的木头椅子和屁股的接触面，变为了沙发似的质地。

得到弗利维教授的夸奖，加分后。

他直接顺势提出了两个其他学生提出可能会被认为激进的问题。

“教授，我听到过一种说法，魔力就像肌肉。普通的咒语只能锻炼到部分。只有高级的咒语，才能将整体笼括。”

“也听说过我们自身的魔法磁场，就像龙皮对符咒一样有着抵抗性。那为什么一些简单的恶咒，甚至是魔咒就能将它攻克？”

而听到问题后，弗利维教授激动得从书堆上掉了下来。

也许是被挠到了痒处，导致他的话特别多。

“生动、形象的比喻！”

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