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第170章（第1页）

场馆很大，但是舞台后面因为视角不太好所以基本上都是空的。开场后，李姝寒就悄悄溜去了没人的地方。边听相声边举着相机拍照片。

朱鹤松的返场依旧是最大的亮点。李姝寒笑的前仰后合的。在即将下场之际，李姝寒便先大家一步回了后台。把周九良带来的随身物品快速收拾好了。等周九良下场换好衣服就可以直接走了。

周九良和朱鹤松边说边笑下了场。李姝寒也正在和别的工作人员说着什么。周九良走到李姝寒身后揽上了李姝寒的肩膀。说道：“你又钻哪儿去了呀？在后台就别想找到你。”

李姝寒：“秘密。快换衣服吧。”

周九良捏捏李姝寒的脸颊，就边解大褂边往换衣间走去。换好衣服，李姝寒接过周九良的大褂帮他叠好，装进包里。周九良也将水裤和布鞋装了起来。和郭老师和于老师道了别后就先离开了。

李姝寒提着包跟在周九良身后两米远处。周九良先上了车，将车打了火，等李姝寒坐上副驾驶后就一脚油门离开了这里。

周九良：“睡会儿吧。明天不是早起呢嘛。”

李姝寒：“我就应该今天直接去的。还害得你跟我一块儿折腾。”

周九良：“那有啥的。我明天不就没啥事儿了嘛。主要是你确实有些赶。”

李姝寒嘟囔道：“楠姐给我订的票。我忘记说了。”

周九良：“好啦。抓紧睡会儿。忙活完这几天就可以好好休息一下啦。”

李姝寒点点头。把头偏在一侧闭目休息。周九良专心开着车，也没打扰李姝寒。等到了小区的时候，周九良才轻声唤醒李姝寒。

周九良：“囡囡。回家睡吧咱们。”

李姝寒哼哼唧唧的不肯睁眼。周九良只好先下车，绕道另一边打开了车门。准备把李姝寒抱回去。刚俯身要抱，李姝寒就开口了：“我自己走。”

周九良笑笑，依旧用温柔的语气对李姝寒说：“睁睁眼。咱回家睡，快点儿。”

李姝寒点点头，伸了个懒腰顺势揽住了周九良的脖子。

周九良一手护住李姝寒的头，一手托住李姝寒的腿，把她“端”了出来。关上车门，把自己的帽子扣在李姝寒的头上，就准备抱着她往家走。

怕影响不好，李姝寒还是从周九良身上蹦下来。东倒西歪的朝家的方向走去。周九良提着两人的包跟在李姝寒身后走着。

回到家里，李姝寒准备先瘫在沙发上缓一会儿再去洗澡，可是越瘫就越不想动换。周九良进浴室将水温调好，才来哄李姝寒赶紧去洗澡睡觉。

李姝寒几乎是睁一只眼闭一只眼洗完澡的。洗完就直接回自己房间休息去了。

周九良也默默洗好了澡，将自己和李姝寒今天穿过的脏衣服分类放在脏衣篓里，打算转过天等李姝寒出门了再洗。又帮团儿团儿把尿垫换掉，顺手收了一下家里的垃圾袋。做完这些，伸了个懒腰，悄咪咪的溜进了李姝寒的房间。就是单纯的想搂着女朋友睡觉罢了。

任务取向型领导者在非常有利或相对不利的情境下

表现更好。关系取向型领导者则在中等有利的情境下绩

效较好。

68.费德勒认为个体的领导风格与个性有关，很难改变，因

此要更好地匹配领导者的风格和情境的有利性，以提高组

织绩效，只有两种方法：一种是根据情境选择合适的领

导者；另一种是改变情境。

69.路径—目标理论代表人：豪斯，该理论以激励的期

望理论为基础，指出领导者的工作是提供必要的帮助与

指导，激励下属达到他们的目标。

70.领导者的激励功能包括：为工作目标的实现增加下属

的报酬；为下属更容易地完成工作指明路径；减少障

碍和陷阱；增加下属在工作中的满意度。

71.豪斯将领导者行为分为四种类型：指示型、支持型、

参与型和成就导向型。

72.指示型是让下属知道他们被期望做什么，安排和协调

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