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【导言:致每一位读者】
当我们将“音乐教育”视为个人修养的一部分时,古老的《周礼·大司乐》却向我们展示了一幅截然不同的宏伟图景:在这里,音乐是国家治理的基石,是培养统治者的核心课程,是沟通天人的神圣桥梁。它不仅仅是一个古老的官职,更是一套完整的、将艺术、教育、政治与哲学融为一体的文明操作系统。本次完整解读,将带您深入这座思想的殿堂,从六个维度,看清它的全貌。
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【壹·童话版】《音乐大法师——大司乐》
在古代的周王国,有一位最了不起的“音乐大法师”,他就是大司乐。他的魔法学校叫“成均”,里面发生的所有事情都跟音乐有关。
他的魔法学生:
不是普通的孩子,而是所有的王子和小贵族。他们将来要管理国家,所以必须先在这里学习“和谐”的魔法。
他的三门魔法课:
1。【心灵魔法·乐德】:学习让心里充满善良的音乐。当音乐响起,诚信、友爱、孝顺这些美好的品德,就会像种子一样在心里发芽。
2。【语言魔法·乐语】:学习像唱歌一样说话。朗诵诗歌、发表演讲,声音都好听得像百灵鸟,道理也讲得清清楚楚。
3。【身体魔法·乐舞】:学习排练从黄帝爷爷时代传下来的大型舞蹈。每一个动作都在讲述祖先的故事,跳着跳着,就记住了历史,也学会了庄严的仪态。
他的超级任务:
每当国王要祭拜天地或者举办最盛大的宴会时,大司乐就要挥动他的指挥棒,带领成百上千人的乐队和舞队,演奏国乐。这音乐能让所有人安静下来,心怀敬意,团结在一起。
童话小结:
所以,大司乐爷爷不用刀剑,他用音乐这个最神奇的魔法,守护着整个王国的和平与秩序。
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【贰·小学版】《国家级的音乐总裁——大司乐》
一、他是谁?
大司乐是周朝的中央高级官员,他的职位非常重要,一个人干了三份重要工作:
·国立大学校长
·文化部部长
·国家大剧院院长兼总指挥
二、他的主要工作(三大核心职责)
1。教育精英(办学)
·学生:全国的王子与贵族子弟(“国子”)。
·课程:三门必修课,缺一不可。
·乐德:用音乐培养六种美德——忠信、和谐、恭敬、有常、孝亲、友爱。
·乐语:训练六种口才——比喻、引导、背诵、吟诵、直言、讨论。
·乐舞:排练《云门》《大韶》《大武》等六部史诗级古典舞剧。
2。管理礼乐(行政)
·组建和管理一支超过1400人的“国家级乐团与仪仗队”。
·制定严格的“音乐使用标准”,比如天子能用八行八列(64人)的舞队,诸侯只能用六行六列(36人),绝对不能搞错。
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