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第三十二章 寓教于乐（第4页）

“你这《西游记》的故事，若是能广为人知，以话本为桥梁，倒真能让经义更易被寻常百姓所接受。”

他看着苏墨，眼中充满了期待。

“你且继续写下去，这故事既能让你自己，借此深化对仁、义、勇的理解，辅助备考。”

“又能通过书坊刊印，帮更多学童借故事悟经义，此乃大功德一件啊！”

苏墨闻言心中一动。

将话本与经义巧妙结合，既能赚钱，又能辅助学习，甚至还能收获教化之功？

这倒是个一举多得的好主意。

他当即点头应道。

“学生明白了，日后书写，尽量将圣人教诲，融入情节之中，寓教于乐，不负山长期望。”

傍晚，苏墨回到家中。

隔壁院子里，大房伯母正坐在门口，一边择着野菜，一边竖着耳朵听三房的动静。

见倒苏墨背着书包回来，便阴阳怪气地开口道。

“哟，这不是写猴子精的大才子回来了吗？听说你现在整天捣鼓那些神神鬼鬼的闲书？”

“啧啧，正经的圣贤经书不去钻研，偏搞些邪魔外道的东西！”

“也难怪，你这种货色肯定是不敢去丁家族学，跟我们文儿比学问的！”

苏墨脚步一顿，想了想，他今天心情不错，也懒得计较，正准备回屋。

但他刚转身，怀里掉出了一张纸。

正是他给陈尚泽誊抄的那份，白虎岭降妖的存稿。

他弯腰捡起，目光扫过从茅房走出来的苏文。

忽然改变了主意。

他清了清嗓子，朗声将那段悟空被误解，仍坚持降妖的情节，一字一句地读了出来。

读完，他看向苏文问道。

“苏文堂哥，你在丁家名师门下，想必学问大有长进。”

“你说这孙悟空明知会被师父误解，却仍要坚持打死妖精，这对应了经中哪句道理？”

苏文张口结舌，憋了半天，脸涨得通红，他哪里思考过这些？

先生只让他们死记硬背，他连勇者不惧四个字都没说出来。

大房伯母张了张嘴，没有说出个一二三来，她哪里懂这些圣贤道理？

苏墨将稿纸收好，平静地说道。

“大伯母，写话本并非闲玩，我是借故事读懂经义，这总比死记硬背，却不知其意要强得多。”

此话一出，大房伯母心中不禁后悔，早知道是这样，她就不嘴欠了。

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