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第37章 组建团队（第2页）

“我们管它叫‘临床智能’方法，”艾米莉兴奋地解释，“既保持科学的严谨，又兼顾临床的实用。”

这个合作成果让我们所有人都感到振奋。更令人惊喜的是，田中在此基础上加入了跨文化视角，使研究设计更具包容性。

第37章组建团队

随着团队的成熟，我们开始承担更复杂的研究项目。其中一个重点项目是与非洲原园所在的机构合作，研究不同文化背景下梦境干预的效果差异。

视频会议上，原园向我们介绍了当地的特殊情况：“这里的患者更相信梦是祖先的启示，我们需要尊重这种文化信仰。”

这个信息让团队陷入了深思。苏晴提出了一个巧妙的解决方案：“也许我们可以把干预设计成‘与祖先对话’的形式？”

这个想法得到了团队的一致赞同。在随后的研究中，我们确实发现，尊重文化信仰的干预方式效果显著更好。

“科学的普适性不是要抹杀差异，”在一次团队讨论中，我说，“而是要在差异中找到更深层的统一。”

团队的成果开始陆续发表。最让我骄傲的不是论文的数量，而是每篇论文作者列表中体现的多样性——中国、美国、印度、日本、英国，真正实现了跨国界、跨文化的合作。

然而，挑战也随之而来。随着团队规模的扩大，管理工作的比重不断增加。经费申请、进度协调、矛盾调解。。。。。。这些事务性工作占用了大量研究时间。

“这是成长的烦恼，”弗洛伊德老师在某次我加班到深夜时说，“探索者要学会成为领航者。”

在团队的共同努力下，我们开发出了第二代“绘梦仪”。这个新设备不仅体积更小、精度更高，还加入了文化自适应功能，能够根据不同用户的背景调整干预策略。

产品发布会那天，团队全体成员站在台上。看着这些来自世界各地的年轻面孔，我心中充满感慨。

“这是我们共同的成果，”我说，“证明了当不同的智慧汇聚在一起时，能够创造出什么样的奇迹。”

发布会后，我收到李教授的越洋电话：“看到你的团队，我看到了心理学的未来。”

那天晚上，团队举行了庆祝晚宴。不同国籍的研究员们分享着各自家乡的美食，用多种语言交流着研究想法。

方舟轻声对我说：“你建立的不只是一个实验室，更是一个小型的联合国。”

我微笑着看向热闹的房间。在那里，艾米莉和Raj正在讨论新的算法，田中和苏晴在交流文化差异的发现，而其他成员也都在热烈地交谈着。

弗洛伊德老师站在窗边，注视着这一幕，眼中带着我从未见过的欣慰。

“知道吗？”他说，“在我那个时代，心理学被国界和学派分割。而现在，在你的实验室里，我看到这些界限正在消失。”

是的，这就是我理想中的团队——不是简单的人员集合，而是不同背景、不同视角的深度融合。在这里，每个人都保持着自己的独特性，却又为共同的目标协同努力。

组建团队的过程让我明白，真正的创新往往发生在不同领域的交界处，而优秀的团队就是让这些交界处成为创造的沃土。

前方还有更多挑战，但至少现在，我们有了一支能够迎接任何挑战的队伍。在这个多元而团结的团队中，我看到了心理学更加开放、包容、创新的未来。

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