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第35节（第2页）

白校长耐着性子告诉她，法器跟人们日常使用物品差不多，她可以把收魂瓶当成花瓶，单单拼回原样是不行的，会漏水；内里用防水胶填补也不行，瓶身太脆弱，换水搬动时会碎掉。

秦悠豁然开朗，把碎片还给白校长。

白校长下巴扬起老高，正准备嘲讽几句。

秦悠先送他一句：“我去买些修补用品，明天中午我当你面修复收魂瓶。”

~

瓷器是秦悠闭眼睛都能修复的物件，毫无难度可言。

第二天中午，秦悠约在餐厅跟白校长碰面。

白校长抱着手臂一脸不高兴。

他觉得自己像个猩猩，因为太蠢而被学生们集体围观。

秦悠细心打磨每个碎片边缘，用防水胶先将其固定成瓶子的形态，再用特殊工艺在内壁进行加固。

学生们眼见一堆碎片转眼拼成完整的瓶子，纷纷惊讶赞叹。

白校长也被秦悠的手艺惊着了，他问过几位修补古董的专家，对方表示碎片拼回瓶子毫无难度，但一定会漏。花瓶漏水可以当摆设、插干花，法器漏还怎么关住妖魔鬼怪。

秦悠修复的手法一点不比专家差，很多细节做得甚至更好。

白校长的手不自觉攥到了一起，期盼着自己这位老伙计能重生继续陪他降妖除魔。

秦悠完成瓶身的修复以后，将打磨下来的碎粉整理起来，和水泥似的将它们抹在瓶身外面的裂缝处。裂缝无法全部消除，但可以做到不细看几乎看不出来的程度。

围观人群屏住呼吸，怕打扰到如此精细的工艺。

整个修复过程从午饭高峰持续到晚饭高峰，吃完午饭开始干活的秦悠抹一把脑门上的汗珠，起身打回来一大盘丰盛晚餐。

白校长抱着他失而复得的宝贝瓶子蹭来蹭去，像个小孩。

秦悠瞅瞅他：“那个……”

白校长：“不用给我打饭，我不饿。”

秦悠：“你饿我也不请你吃。”

白校长：“……”

秦悠：“我就是提醒你记得付我维修费。”

白校长：“……”

秦悠：“最好再替我宣传宣传。”

白校长送她俩白眼：“那你得付我宣传费。”

秦悠看向捧着各式瓷器来找秦悠修的学生们：“不用你宣传了。”

白校长：“……”

~

秦悠借接单之便收购了一波学生们不要的符纸法器，这些大部分是学校每学期都会发的教具，效力有限又不耐用，只有新生刚入门才会用一用。

还有一些是参加模拟训练时用坏用废的，修吧不值当，学生们很大方地都送给秦悠了。

秦悠带着这些意外收获回到垃圾山，挑些能够回收另卖的优先修补，修好后可以卖回学校也可以卖给普通人，就看谁更需要了。

其余大部分报废很彻底，就比如烧掉一半的符纸，得好几张才能拼成一张，还不一定管用。

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