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第五百零二章 给父母的一封信（第1页）

我们的课是分开的。

小影和长发女生喜欢坐前面的位子，短发女生和隔壁寝室的老乡一起上课，我有时候会和小影她们一起去教室，然后分开坐，有时候会去找妹妹一起去教室，去妹妹的教室坐一会，一起玩会游戏，等到差不多要上课的时候，回到自己教室，也就只能挨着小影旁边坐了。

“轩文，你回来了啊！”小影笑着看向我。

我点了点头，也笑了：“就这里有位子了。”

后面都坐满了。

慢慢也就习惯了坐在前排，能听清老师说话，也不会吃粉笔灰，更不用担心做小动作被老师点名批评。

不过，要玩手机的时候，还是会挑后面的位子坐。

前排位子默认是给要学习的人坐的，以及，晚来的。

就这样，一天一天混着日子。

当然，也会有几次难忘的记忆，有紧张的时候，被老师呼吁全班同学轮着做自我介绍的时候，我还得解释我的名字来源，就是因为我小时候太好动了，父母希望我长大以后能文静点就给我取了一个文。

也有尴尬的时候。

上计算机课，电脑被老师操控的时候，不认真听着，反而打开了游戏来玩，可偏偏游戏发出了声音，一声tii直接让我成为全班关注的焦点，大家假装不知道，留了时间给我关掉游戏，可明明开了静音的我把声音减键按烂了都没把声音关掉，可能是这游戏刚下的缘故，自带出场音效，又或是手机天天玩，热昏了头，我也急得脸都红了，低着头不敢往别处看，拼命把还在发出声音的手机往怀里捂，背景声音还是那么大，实在没法，我只能直接强行关机，这才避免了一场说走就走的旅行。

上了大学，还被赶出去，那可能也算是史无前例了。

好在我聪明，在那种情况下，还能保持冷静，没有把手机砸掉，而是想到了强行关机。

当然，也有收到表扬的时候。

是节啥课来着。

也不重要了。

一个大教室上的课，两三个班，仗着人多，我们玩起手机来更是肆无忌惮，谁都没有料到老师会点名。

第一个点的还是我。

就因为我的名字看上去文绉绉的，老师就觉得我可能会回答他的问题。

老师的问题也很简单。

“这位同学，请上来把这首诗的意思给大家解释一下。”老师还很贴心地重复了一遍喊人的目的，防止喊到的同学啥都不知道就上去了。

我虽然是躲在后面玩手机，可以防万一还是早就在老师提问题时把答案想了一遍，起身出去的时候没有什么犹豫，上台以后，虽有些紧张，可解释一下这几句诗，对我来说也不难，比起高中那些晦涩难懂的文言文，这诗算是简单的。

我会的，当然会尽力做好。

不过，有一处翻译不太能确认，我已经打好主意，到这就按自己的理解说下，先从头看完一遍，逐字逐句理解下来，经过整理以后，大致把这首诗解释了一番。

老师点了点头，表示赞同，然后是补充说明，对我没有解释清楚的那一处进行了讲解，但也夸了我：“这位同学还是理解得很到位的，回去吧。”

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nbsp;回去以后，让我惊讶的是，有人开始鼓掌。

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